II Seminário CRM e Povos Indígenas do Sudeste Paraense
A elaboração da proposta do Plano de Curso do Componente Indígena do CRMB é pautada fundamentalmente no PPP do CRMB, resultante do debate sobre Educação do Campo no Sul e Sudeste do Pará e, na realidade de produção e gestão dos bens natural, cultura e economia dos sete povos indígenas da região público-alvo do curso. Sendo uma proposta construída na garantia de uma educação escolar indígena específica e diferenciada, reconhecendo como sujeitos, os demandantes da política educacional do Campus
Rural de Marabá.
Conforme o PPP do CRMB, a realização do II Seminário do CRMB e Povos Indígenas, representa a culminância de ações desenvolvidas pelo Campus e parceiros nos últimos dois anos de construção dialógica com os povos indígenas, visando construir de forma participativa a proposta do Curso Técnico em Agroecologia fundamentado na realidade dos povos indígenas do sudeste paraense. O II Seminário também visa responder as demandas mais específicas, que subsidiem a implantação do Curso, como a retomada de temáticas de estudos e debates junto aos povos que participaram inicialmente da elaboração do ementário do curso; definição de critérios para a seleção dos educandos que vão constituir a primeira turma e; regimento interno do curso, entre outras demandas mais práticas para o início do curso. (Fonte: Blog Contraponto & Reflexão, E-mail enviado por Ribamar Ribeiro Júnior)
Fonte:cultura em movimento
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